UPC Private Sessions (2024)

The Core Course is composed of 10 modules representing different aspects of prevention science and its application to practice. It is designed to give participants a foundation in the knowledge and skills needed to undertake evidence-based prevention programming at the community level.

El presente curso “Monitoreo y Evaluación de Intervenciones y Políticas de Prevención” está diseñado para brindar a sus participantes una base en el conocimiento y las habilidades necesarias para diseñar e implementar sistemas de monitoreo y evaluación de iniciativas de prevención. Se divide en 8 secciones de aprendizaje que se enfocan en diferentes aspectos de la ciencia de la prevención y su aplicación a la práctica.

El presente curso “Monitoreo y Evaluación de Intervenciones y Políticas de Prevención” está diseñado para brindar a sus participantes una base en el conocimiento y las habilidades necesarias para diseñar e implementar sistemas de monitoreo y evaluación de iniciativas de prevención. Se divide en 8 secciones de aprendizaje que se enfocan en diferentes aspectos de la ciencia de la prevención y su aplicación a la práctica.

Este curso fundamental examina las competencias básicas necesarias para tratar a las mujeres, así como lo que hace que las mujeres sean únicas, en comparación con los hombres, en la trayectoria de su enfermedad, incluido el inicio, el uso, el tratamiento y la recuperación del uso de sustancias. Aborda las teorías y conceptos básicos que sustentan el tratamiento del trastorno por uso de sustancias con mujeres y los problemas legales y éticos que los proveedores a menudo enfrentan cuando tratan a mujeres por trastornos por uso de sustancias.

El presente curso "Intervenciones de prevención basadas en las familias", presenta el marco general de la ciencia de prevención en familias, describe los programas efectivos para prevenir el consumo de drogas en el ámbito familiar y desarrolla habilidades básicas para trabajar con las familias, valorando su contexto sociocultural.

This course provides an overview of the science that underlies evidence-based prevention interventions and strategies, and the application of these effective approaches in prevention practice.

This foundational course examines the core competencies needed to treat women as well as what makes women unique- as compared to men- in their illness trajectory, including substance use initiation, use, treatment and recovery. It addresses basic theories and concepts that underpin substance use disorder treatment with women and legal and ethical issues that providers often face when treating women for substance use disorders.

This course defines trauma and a trauma-responsive environment in substance use disorder treatment. It then addresses how trauma-specific treatment is specifically integrated into women’s substance use disorder treatment, including the importance of teaching staff working with women in a substance use disorder treatment setting about trauma-responsive care. The course concludes with evidence-based approaches to empower women to enhance parenting and how family-centered care can be integrated into women’s treatment for substance use disorders.

Registration via prior arrangment through ISSUP.

This course addresses the stages of life and when special considerations are needed. Ages include children, adolescents, young adult, middle adult, pregnancy and the postpartum period and older women. It also covers a broad category of women dislocated or displaced from the home environment. The types of situations in this broad category includes: homeless adults and youth, human trafficking survivors, involved with criminal justice system (incarcerated and post-incarcerated), and military service members (active duty, discharge from military and veterans). A final module covers cultural competence and cultural humility.

Registration via prior arrangment through ISSUP.

The final course unites all of the information in the previous courses into practical model of care. It examines each of the core components of women’s SUD treatment and recovery. Participants are guided through how to develop an action plan to put women-centered treatment into place.

This curriculum is designed to develop provider skills in delivering culturally responsive prevention and treatment services for LGBTQ populations. This training will provide participants with an overview and understanding of the considerations that health providers should take into account to provide inclusive services aimed at people with diverse Sexual Orientation and Gender Identity (SOGI) with a particular focus on the treatment of disorders due to the use of substances.

"Proporciona una visión general de la adicción y de la fisiología de la adicción, así como la farmacología de las sustancias psicoactivas."

"Proporciona una visión general de la adicción y de la fisiología de la adicción, así como la farmacología de las sustancias psicoactivas."